Горячая пора: школьники всей страны сдают ЕГЭ

Мониторинг СМИ с 16 по 27 мая 2009 года

 

Статистика

Общее количество публикаций, в которых упоминается о каких-либо изменениях, происходящих в образовании, в центральных СМИ за период с 16 по 27 мая 2009 г., – 168, общее количество СМИ за анализируемый период, опубликовавших материалы об изменениях, происходящих в образовании, – 42.

Сообщений, содержащих положительную оценку происходящих изменений в образовании, – 10; сообщений, содержащих нейтральную оценку, – 118; сообщений, содержащих негативную оценку, – 48. Обращаем внимание, что в одной публикации могут содержаться различные по эмоциональной окраске сообщения.

Рейтинг центральных СМИ по числу публикаций, содержащих упоминания об изменениях, происходящих в российском образовании: «Российская газета» – 15, «Комсомольская правда» – 12, телеканал «Россия» – 11, Первый канал, «Маяк», РИА «Новости» и «Эхо Москвы» – по 8 сообщений, «Газета», ИТАР-ТАСС и «Независимая газета» – по 6. Остальные СМИ – менее 6 публикаций.

Рейтинг регионов по количеству публикаций в СМИ: Хабаровский край – 11, Москва – 10, Республика Татарстан – 4, Алтайский край и Воронежская область – по 3 сообщения, Республика Дагестан, Приморский край, Свердловская область, Нижегородская область, Самарская область – по 2. Остальные регионы – менее 2 упоминаний в СМИ.


Структура информационного потока и приоритетные темы

Основными темами обсуждения с 16 по 27 мая 2009 г. стали:

Горячая пора: школьники всей страны сдают ЕГЭ – 102.

Кадровая коллизия: пока страна нуждается в нанотехнологах, вузы учат юристов – 16. 

Высшее образование: борьба за выживание – 14.

Новая система оплаты труда: от получек к заработкам – 7.

Политические недоразумения в истории России – 6.

Россия не сокращает финансирование перспективных работ по нанотехнологиям – только по программе исследования и разработки заключено около 500 контрактов на общую сумму 5 млрд руб. – 3.

Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко заявил, что экстренные меры в учебных заведениях из-за появления в России вируса гриппа А/H1N1 пока не нужны – 3.

В этом году во всероссийских олимпиадах приняли участие 7 473 354 школьника, что на 1,3 миллиона больше, чем в 2008-м – 3.

Авторитетные мнения

Дмитрий Медведев, президент РФ: «Я в отличие, может быть, от некоторого количества пессимистов не разделяю отрицательного отношения к ЕГЭ. Я считаю, что несмотря на издержки переходного периода это все-таки цивилизованный, более современный способ определить уровень знаний…» (ИТАР-ТАСС, 21.05.2009)

Любовь Глебова, руководитель Рособрнадзора: «Самое главное: в этом году все КИМы индивидуальны. И экзаменационный лист, и вариант заданий индивидуальный для каждого. Поэтому рассказы о том, что ученику могут заменить экзаменационные материалы, подложив другие – с правильными ответами, которые где-то на стороне вписали, – это все басни! Бланки заполняются только в присутствии организаторов в пункте проведения экзамена, а далее технология обеспечивает передачу результатов, зафиксированных в этом контрольно-измерительном материале, для обработки…» («Комсомольская правда», 22.05.2009)

Григорий Балыхин, председатель комитета по образованию: «Семь лет детальной экспериментальной отработки в субъектах Российской Федерации предваряли принятие этого закона. За это время создана полноценная инфраструктура проведения ЕГЭ, приняты все необходимые нормативные акты. В этом году закон вступил в силу в полном объеме. И задача правительства Российской Федерации – обеспечить его эффективную реализацию…» (Телеканал «Россия», 17.05.2009)

Игорь Реморенко, директора департамента государственной политики в образовании Минобрнауки: «Мы рады тому, что Верховный суд поддержал нашу позицию, которая базировалась исключительно на нормах закона и здравом смысле. Приказ об итоговой аттестации школьников полностью соответствует духу и букве закона «Об образовании»…» («Коммерсант», 16.05.2009)

Владимир Филлиппов, ректор Российского университета дружбы народов: «Проблема заключалась в том, что мы не имели объективной оценки знаний за школу. Учителя сами учили в этой школе и сами ставили оценку, а потом мы в вузах говорили: забудьте про свои школьные оценки, аттестат, а как мы вам поставим на вступительных экзаменах, так и будет...» (ТВЦ, 23.05.2009)

Ефим Рачевский, директор образовательного центра «Царицыно»: «В этом году благодаря ЕГЭ узнаем правду. Впервые не советскую историю, а за всю отечественную  историю школьного образования мы узнаем тот кусок правды о том, чему и как учит школа, и как учатся дети. Выполняет ли школа главную функцию социального лифта?  Вытаскивать из одного слоя в другой?» (ТВЦ, 26.05.2009)

Владимир Жириновский, вице-спикер Госдумы, лидер партии ЛДПР: «Сейчас практика показывает, что ЕГЭ – это очень важно нам. И большинство школьников его сдают. Мы даем свободное лето. Сейчас они с 19 июня полностью свободны, все лето отдыхай! Не надо ехать в вуз поступать. Они направляют в любое количество вузов копию сертификата о сдаче экзамена. Огромные возможности! Раньше он едет с Чукотки в Москву, не поступил, обратно плетется в Чукотку. Сейчас он не должен никуда ехать…» («Эхо Москвы», 21.05.2009)

Рейтинг образовательных политиков (по количеству упоминаний в СМИ).

1. Андрей Фурсенко.
2. Любовь Глебова.
3. Дмитрий Медведев. 
4. Сергей Комков. 
5. Игорь Реморенко.
6. Владимир Путин.
7. Олег Смолин. 
8. Ефим Рачевский.
9. Сергей Миронов.
10. Исаак Калина.

Рейтинговые темы:

Горячая пора: школьники всей страны сдают ЕГЭ

На долю этих сообщений приходится немногим более 60,5% всей информации об изменениях. За анализируемый период времени обсуждалось следующее:

– В настоящий момент школьники уже сдали экзамены по русскому языку, информатике, биологии, географии и литературе;

– Верховный суд признал законным порядок проведения Единого государственного экзамена. Сергей Комков уверяет, что решение будет обжаловано в Страсбургском суде, поскольку Верховный суд «следует букве закона, но не понимает механизма ЕГЭ»;

– Президент России Дмитрий Медведев высказался в поддержку введения Единого госэкзамена;

– Проследить за подготовкой и проведением ЕГЭ в одну из московских школ ездила Любовь Глебова;

– В этом году в пунктах сдачи ЕГЭ впервые будут работать наблюдатели от Общественной палаты. Их задача – выявлять возможные нарушения в процедуре проведения экзамена и подготовка рекомендаций о том, как усовершенствовать сдачу ЕГЭ;

– Рособрнадзор проведет мониторинг знаний первокурсников, поступивших в вузы по результатам Единого госэкзамена;

– Победители и призеры Всероссийской олимпиады могут не сдавать ЕГЭ. Им будет учтено это как получение 100 баллов на экзамене;

– Пропустившие экзамен по болезни или другой уважительной причине смогут сдать его в резервный день в этом же году;

– На две недели отложен ЕГЭ по русскому языку для учеников еврейских школ Москвы из-за религиозного праздника;

– Одиннадцатиклассник средней школы Дагестана пытался повеситься, опасаясь, что не сможет сдать ЕГЭ без взятки, о чем его заверили одноклассники.

Кадровая коллизия: пока страна нуждается в нанотехнологах, в вузах учат юристов 

Немногим менее 10% сообщений. В этой теме за анализируемый период обсуждалось:

– К 2015 году лишь каждый третий выпускник-экономист сможет найти работу;

– В настоящее время в России нет необходимости в экономистах, социологах, историках и политологах, но наблюдается очевидная необходимость в микробиологах, нанотехнологах и т. п;

– Владимир Путин в качестве мер по стабилизации ситуации с трудоустройством выпускников высших учебных заведений на ближайшие два года предлагает увеличить прием выпускников в магистратуру (количество бюджетных мест будет увеличено до 35 тыс.) и аспирантуру (количество мест возрастет до 30 тыс.);

– Госдума рассматривает законопроект, согласно которому вузы смогут создавать у себя малые предприятия, и им будут предоставлены налоговые льготы. Если он вступит в силу, то это поможет трудоустроить около 30 тыс. выпускников;

– Благодаря кризису в России происходит пополнение кадрового резерва системы образования за счет грамотных управленцев, в том числе без педагогического образования.

Высшее образование: борьба за выживание

На долю этих сообщений приходится немногим менее 8,5% всей информации об изменениях, происходящих в образовании. За анализируемый период времени обсуждалось следующее:

– Негосударственные образовательные учреждения оказались на грани банкротства. В систему негосударственного образования входят 650 вузов, в которых учатся полтора миллиона студентов;

– В правительстве создан комитет по негосударственному образовательному сектору, где целенаправленно изучают и пытаются решить проблемы негосударственных вузов;

– В июне в России будет объявлен конкурс для вузов на титул Национального исследовательского университета;

– Ассоциация юристов предлагает ввести систему аттестации юридических вузов;

– Андрей Фурсенко поддерживает введение дистанционного высшего образования, но оно, по его мнению, не должно подменять собой традиционное обучение в вузе;

– Отсрочка от призыва на военную службу для студентов не должна зависеть от того, где они учатся. Не получить отсрочку может только тот, кто учится в неаккредитованном высшем учебном заведении.

Новая система оплаты труда: от получек к заработкам

Немногим более 4% от всего массива сообщений. В этой теме за анализируемый период обсуждалось:

– После введения новой зарплаты обнаружилось, что педагогам нужно повышать квалификацию и уровень собственных знаний, занимать активную гражданскую позицию для того, чтобы зарабатывать достойные деньги;

- Введение новой системы оплаты труда, ориентированной на качество труда педагога повлекло за собой кадровые перестановки. И уже подсчитано, что потерю как минимум трети учителей школа переживет безболезненно;

- Руководство сайта «Завуч.инфо» провело Всероссийское родительское собрание, призванное обратить внимание на проблемы учителей. Примечательно, что к проблеме новой системы оплаты труда, из-за которой и планировалось проводить родительское собрание, учителя и родители большого внимания не проявили;

- Анкетирование, проводимое в ходе Всероссийского родительского собрания, выявило, что только 19% учителей и родителей уверены в бесполезности введения новой системы оплаты труда.

Политические недоразумения в истории России

Немногим более 3,5% сообщений. В этой теме за анализируемый период обсуждалось:

– Сегодня историю своей страны плохо знают не только школьники, но и многие их учителя;

– Учебники по истории должны проходить тщательную экспертизу и общественное обсуждение, а главное, эти учебники не должны противоречить друг другу;

– Дмитрий Медведев подписал указ о создании Комиссии по противодействию попыткам фальсификации истории в ущерб интересам России;

– Парламентарии выступают за ужесточение мер в отношении тех, кто занимается фальсификацией истории России. Речь идет даже о возможности уголовного преследования.

Источники: Первый канал, «3-й канал», Amik.ru, Gazeta.ru, NEWSru.com, Regions.ru, Ren-TV, «Аргументы и факты», «Ведомости», «Вечерняя Москва», «Газета», «Гудок», Деловая газета «Взгляд», ИА «REGNUM», «Известия», «Интерфакс», ИТАР-ТАСС, «Коммерсантъ», «Комсомольская правда», «Маяк», «Мир новостей», «Московская правда», «Московский комсомолец», «Независимая газета», «Новая газета», «Новые известия», «НТВ», «Парламентская газета», «Прайм-ТАСС», «Профиль», Радио «Культура», Радио России, Радио РСН, РБК, РИА «Новости», «Российская газета», «Собеседник», «Твой День», ТВЦ, телеканал «Россия», «Труд», «Эхо Москвы»

 

Валентина САЖИНА